2003-11-30 女の城で感じたこと
2003-11-29 狂気について
2003-11-27 大好きだった男（ひと）
2003-11-24 「人体の不思議展」行ってきたよ。
2003-11-22 行動記録
2003-11-07 武道と教育
2003-11-07 武道と教育(つづき)
2003-11-06 思ふこと　書き殴り
2003-11-06 思ふこと　書き殴り　(つづき)
2003-10-30 ハンコを美しく押す方法

「女性専用車両」。

わたしがよく乗る私鉄では、平日の遅い時間だけ、先頭の１両が女性専用になる。
そのサービスはしばらく前から始まっていたが、最近まで乗ったことはなかった。
女性専用車両、それ自体に興味がなかったのと、
わざわざホームの先頭まで行くのが面倒だったから。

女性専用車両のとなりの車両に乗っていて、オジサンに話しかけられたことがある。
彼の意見を要約すると、
「男に対するセクハラだ。失礼だ。同じ人間なのに、そんなに男を毛嫌いしなくても」
だった。
50代くらいの身なりのきちんとしたサラリーマンで、
話し方も、悪い感じではなかった。が、いかんせん酔っ払い、話がくどい。
彼の意見も、もっともだ。
けれど、オジサンと同じ車両を選んで乗っているわたしに対して
延々とそれを主張されても困る。
途中から相槌を打つのが苦痛になってしまった。

＊＊＊＊＊＊

そういう経緯があったから、というわけでもないけれど、
先日、女性専用車両に乗ってみた。
そうしたら、あまりに快適でびっくり。
以来、女性専用車両のある時間帯には、かならず乗るようになった。

■理由その１
　たとえ満員でも、女性は全体的に身長が低いので、
　男性のいる車両に比べ、あきらかに視界が開ける。
　圧迫感が少なくて快適。これはかなりポイント高し！！

■理由その２
　匂いがきつい人がほとんどいない。
　生まれついてのことを云々するのは、あまりよくないと思うけれど
　一般的に、女性よりも男性の方が体臭はきついのではなかろうか。
　あと、生理的なものでなく、強烈にヤニ臭いとか、
　風呂入ってなさそうとか、洗濯してなさそうとか、そういう男はよくいる。
　勘弁してほしい。乗客どうし、至近距離まで接近するわけだからな。
　わたしが満員電車を嫌いな理由のひとつは、匂いがいやだから。
　女性専用車両は化粧くさいのでは、と思っていたけれど、
　実際に乗ってみると、別に気にならない。

■理由その３
　酔っ払いが少ない。
　ま、自分も酔っ払いなことが多いので、糾弾するつもりはないけど
　素面の目から見る酔っ払いは、やっぱり見目のいいもんではない。
　見ていて心配だし、もし吐いたらと思うと身構える。
　女性専用車両にも酔っ払いはいるけど、圧倒的に数が違う。

■理由その４
　落ち着く。
　なんというか、うまく言葉にできないんだけど……
　女性専用車両には、得体の知れない雰囲気の人が少ない、ような気がする。
　女性の方が、男性より、身なりに気を配っているせいもあると思う。
　わたし自身が女性だから、まわりが同性だと安心するのかもしれない。
　なんとなく、のんびり乗っていられる。

＊＊＊＊＊＊
　
これはぜんぶ実際に女性専用車両に乗ってみて感じたことで、
同時に、乗らなかったら気づかなかったこと。

特に、理由その４。
電車の座席に座るとき、姿勢や格好がだらしなかったり、怖そうな人は避けて、
無害そうな人の隣を選んでいる自分に気づくことがある。
隣がどんな人かをほとんど無意識にチェックするのは、
できるだけ得体のしれないもの、危険そうなものから遠ざかろうという
本能的なレベルでの行動だと思う。
そういうケースをいくつか思い出してみると、
「この人の隣はちょっとやめよう……」と感じた相手は、
ほとんど男性だったような気がする。

女性専用車両に乗って、自分の中にあるジェンダー意識に改めて気づいたかも。

うーん、これはセクハラの範疇？
どうですかね＞男性の方

先頭 表紙

この夏、付き合いの長い友人が発狂した。

発狂なんていう物騒な言葉を使ったのは単にインパクトを狙ったから。
でも、なんてことない、誰だって多かれ少なかれ狂ってる。
例えば、親しい人が死んだり、失恋したりしたとき、おかしくならない人間なんていない。
しかし、そういう状態は、長続きはしない。時間が経てば、ほとんどみんな、元気になる。
つまり、狂気とは程度問題だ。
狂気は、日常生活に支障を来さないレベルであるかぎり、存在していても問題がない。
ボーダーさえ超えなければいいんである。
世間的にも、「あいつ変わってるよね」くらいで許される。

友人は一時的に、ボーダーを超えてしまったらしい。
警察の厄介にはなる、妄想はエスカレートする、
電話の口調は普段とは全然変わって、さらに別人格らしきものが突然叫び出す、
挙げ句の果てに強制的に入院させられたと訴えてくる、などなど。
ついに逝ってしまわれた！　一体どうなるんだコイツ……。と、一時は思った。
今は退院もして、だいぶ落ちついているだろうと思うけれど。

妄想にはずいぶん驚かされたけれど、妄想はそんなに特別なものじゃない、とも感じた。
現実を自分の都合のいいようにしか認識できなくなること、
それは、過剰なストレスに対応するための、心の防衛本能みたいだ。
となると、わたしだって、この先、妄想が発動する可能性は十分にある。
人生、どんなに辛くて苦しいことがあるか、わからない。

ボーダーを超えないために何が必要なのか、自分なりに考えた。
それは、常に自己を相対化しようと努めること。
言葉を変えれば、自分の経験や感覚を、唯一絶対のものと思わないこと、
自分の感情に溺れないこと、自意識を過剰に持たないこと。
ひとつのものに対して、いくつもの感じ方があり、
その瞬間、自分がとらわれている感じ方は、その中のたったひとつにすぎないと知ること。
それを実感できるようになるためには、できるかぎり多くの経験を積み、
自分の中のモノサシを増やなければならない。
たくさんの人に接し、他人の経験したことや、その感性を知り、
世界は広いということを知らなければならない。
自分が、他の誰より、過去のどの時点の自分より、辛い状況にあると思ったときに
人はその状況に耐えられなくなるのだから。

わたしは、『ＯＰＥＮ　ＵＰ』という曲が好き。
ネスカフェのＣＭのために作られた曲で、五島良子という歌手が歌っている。

あなたが思うよりも　世界はもっと素敵よ
(中略)
Open your eyes, Open your mind, Open your thoughts

この曲も、自己の相対化について歌っている、とわたしは思う。
“自分の見たことのある世界が、この世界のすべてだと思ってはいけない。
　世界にはまだまだ自分の知らないものがたくさんある。
　それに、今見ている景色でも、見方を変えれば全然違うものに見えてくるかもしれない”
わたしは、そんな感じで、この歌詞を解釈している。
落ち込んだときにこの曲を聴くと、妙に納得してしまう。
この歌詞にまったく共感できなくなるときが来るとすれば、
それはわたしが、生きる希望と、謙虚さとを、すべて失うとき。
つまり、みずから死ななければならなくなるときだ。

今年の夏はそんなことを考えていた。

先頭 表紙

今日、まったく偶然、何の前触れもなく、視界に飛び込んできた彼の名前に、わたしは釘づけになった。一日中、そのひとのことを思い出さずにはいられなかった。
わたしはそのひとを好きだったから。

＊

わたしの職場はとある大学。ちなみに母校ではない。今日、普段はなじみのない法学部の、教員名簿を見る機会があった。

そして、驚いた。わたしの学生時代のアイドル・Ｔ先生の名前があるではないか。決して珍しい名前ではない。けれども、専門分野がまったく同じ。間違いない。Ｔ先生だ。

大学２年の時、何の気なしに取った、一般教養の授業。そこでわたしはせんせいに出会った。もう、心を射抜かれたと言ってもいい。

せんせいは、いつも、よれよれの風情で教室に現れた。痩せた身体に、貧相な灰色のスーツ。そして眼鏡。

まだ29か30だというのに、白髪が目立っていた。その顔色からして、かなりのヘビースモーカーに違いなかった。健康にはまったく頓着のなさそうひとだった。

一度、昼休みの売店で、せんせいが100円の菓子パンを買っているのを見かけたことがある。なんとも言えないわびしげな姿に、わたしは一瞬、本気で食事を作ってあげたいと思った。余計な世話だが、それほど、せんせいは、すぐにも倒れそうな様子で毎回姿を見せたのである。

そんなせんせいは、教壇に立つと一変した。

真冬であろうと、背広を脱ぎ、ワイシャツの袖をまくり上げる。その腕には太い血管がたくさん浮いていた。毎回クリーニングに出しているのであろう、折り目のついたワイシャツの胸ポケットには、必ずセブンスターが入っていた。

そしてせんせいは、ひきつったような、早口でまくしたてるような、独特の癖のある口調で、熱弁をふるい始めるのだった。

わたしは、せんせいの話す一語一句も聞き逃すまい、話しているときの表情のひとつも見逃すまいとした。
学生に知識を教えるだけではなく、
考えるきっかけと力を与えようとする、そういう授業。

毎週、授業のある金曜が待ち遠しかった。授業の後の帰り道に、思わず小走りになってしまうこともあるほどで、勉強をそれほど面白いと思ったことがなかったわたしは、知的興奮ってこういうものなのか、と思った。

せんせいは、学生時代にパチンコ屋でマルクス全集を読破し、「哲学するパチプロ」と呼ばれていたという。パチンコを打っているときは、適度に頭だか心だかがからっぽになり、リラックスできていいそうである。

「昨夜は、自己決定権はナントカをナントカできるか(なんだったかもう忘れたけど、そんな感じの哲学的問題)について考えながら飲んでいたら、ウイスキーをボトル半分空けてしまいました」
などと話していたせんせい。真面目なんだかバカなんだか全然わからない。変人であることは間違いないけど。

せんせいが授業のマクラに話してくれるそういう話は、いちいちわたしのツボを刺激した。おかしくてたまらなかった。

結局わたしは、その授業で単位をもらったあとも、同じ授業をさらに3回受けた。

せんせいに許可をもらって授業を録音したこともあった。今も、3回分の授業のテープが手元に残っている。なんだか恥ずかしいけれど、ちょっと聞いてみようかな。

昼休みにネットで調べてみたところ、わたしが今勤めている学校は、せんせいの母校のようだ。たぶんないとは思うけれども、もしまたわたしがせんせいと出会うことがあったら、「先生の授業、好きでした。あのとき録音させていただいたテープ、今もちゃんと持っていますよ」と伝えたい。

先頭 表紙

20日

２人のひまじんライター氏と「人体の不思議展」へ。
遺体を切り開き、特殊な樹脂で加工した標本が160点。
本物の遺体だから当たり前だけれど、リアル。
顔のある標本では、顔立ちはもちろん、まつげの一本一本までしっかり見える。
全身を輪切りにして並べた標本に至っては、もはや医学標本というより
シュールな現代芸術作品だ。
観終わった後は、しっかりみんなで焼肉食べた。

＊＊＊＊＊＊

ヒトの死体観にとても興味がある。
きっかけは、中学生の頃読んだ『ロードス島戦記』というファンタジー小説。
その中で、ある登場人物が死に、死体が魔物に食われるシーンがある。
彼の弟分がそれを阻止しようとしないので、
仲間が「なぜ遺体を守ってやらない？」と聞く。
すると弟分は答える。「死んだらただの肉の塊だ」。
その台詞だけがなぜか強烈に心に残った。

加工された人間の死体を見て、自分が何を思うのか興味があった。
正直なところ、標本を見ると、これは死者への冒涜ではないかと感じる。
でも本当は、自分がそう感じること自体が、冒涜なんだと思う。


ここで展示された標本は中国で作られ、献体した約50人も中国人とのこと。
ところで、日本人は、故人の遺骨や遺体にとても執着する民族らしい。
日本では作れないだろう。
わたしたちの死体観については、日航機墜落についての『墜落遺体』や、
ヒマラヤでの大規模な滑落事故と、その後の遺体回収作業を描いた『生と死のミニャ・コンガ』がお薦め。
どちらも壮絶な本なので、覚悟のある方のみどうぞ。
これらに書かれているような、日本人の、遺体に対する凄まじい執着を知ると
わたしは、あまり遺体に意味を持たせたくないと思ってしまう。
だから、葬式でも、故人の死に顔はちょっとしか見ないようにしている。
そう意識することが、反対に、ものすごく遺体に意味を見出してるということなんですけどね。

他に、日本人の死体観が透けて見えるような本をご存知でしたら、ぜひ教えてください。

＊＊＊＊＊＊

さてさて。

人体の不思議展にて、感じたこと

・医学知識を持ち合わせていないと、せっかく見ても
　単に「へー」で終わってしまう部分が多い。もったいない。
　(会場には、やはり、医療・生物系の勉強をしている学生と見られる人が多くいた)
・身体の中には、精密な部品が、一寸の無駄もなくぎっしり。スゴイ！
　あんなに長い消化器がこの胴体に！　超コンパクト！
・団体で見学していた小学生(男子)の反応を横でうかがってみた。
　「おいしそう」「アレついてるよ、アレ」……子供って正直っすね。
・標本が人間と思うからいたたまれない気持ちになるが、
　やっぱ肉は肉だしスジはスジだし内蔵はモツのよう。人も動物と変わらない。
・クモ膜下出血の脳の標本を見たとき、同じ病気で亡くなった
　ひまじんライターさんを思い出して涙が出そうだった。
・喫煙者の肺はヤバイ。非喫煙者と比較してマジで色違う。
・標本を作った人々のコトを想像すると、なんだか恐ろしい。
　純粋に解剖などの技術が職人的という意味でも、どういう気持ちで
　作ってるんだろう、すごい気力だな、という意味でも。　偏執的なものさえ感じた。

追記；胎児の標本、見逃してた。

先頭 表紙

1日

映画『アイデンティティー』、valkilさん、ひつじさんと。
多重人格もののミステリー。でも、ノリはほとんどホラー。
伏線がたくさん張られているので、最後まで観たあと
「アレってああいう意味だったのかー！」という発見がいろいろ。
観終わってからみんなであれこれ考えられるのって楽しい。
ただ、誰か一人、もうちょっとパンチのある役者がいたら、全体的にぐっと作品が締まった気がする。

夕方から、ししょーさん合流。
さらにもう一本、『スカイ・ハイ』。試写会。
主演の釈由美子をはじめ、女優陣のアクションがたっぷり。
みんな、細い身体でよくやるよ。素直にすごいと思います。
これまたＢ級映画らしくつっこみどころ満載で、映画の後のお茶が楽しかった。

ところで、映画のクライマックスで、観客の携帯が鳴ったさー。
それがちょうど、主人公とヒロインが永遠の別れを告げるシーン。
主人公が、ヒロインに贈り物をするために、背広のポケットに手を入れたところで鳴った。
あまりにもタイミングがよかったから、てっきり主人公の携帯に電話がかかってきたのかと。
普通なら激怒するところだけど、本当にありえないほどタイミングばっちりで、かえって面白かった。

＊＊＊＊＊＊

2日〜3日

群馬は、榛名山、妙義山まで紅葉狩りへ。
榛名へは、日暮れ時に行ったので、夕焼けの光が紅葉に映えて素敵ですた。
榛名富士は、本当にミニチュアの富士山みたい。かわいい形をしている。
帰りの道はとても混んでいた。
あれならダッシュボードに置いたコップの水を零さずに走れるかもよ。
(榛名山はいわずと知れたクルマ漫画『頭文字Ｄ』の舞台。作中の名前は「秋名山」)
妙義は、榛名より奥まっていて、雰囲気もいくぶん山奥っぽい。
しずかな渓流のほとりでしばらく読書。心洗われる。

＊＊＊＊＊＊

3日夜

少年犯罪をテーマにした映画『カタルシス』試写会、シンポジウム付き。
映画は、とにかく台詞が少ない。カメラもほとんど固定、かつアップが少なく、かなり淡々とした感じ。
「この映画が問題提起になれば……」との監督のコメントがあったけれども、
もし問題提起が主眼ならば、もっと違う撮り方の方がよかったんじゃないかな、と思った。

登場人物が何も語らず、その表情が強調されない(なにしろアップショット少ない……)ならば、
観客は、登場人物の心のうちを自分の想像に頼るしかない。
問題提起を目的とするなら、その想像をもたらすきっかけとなる表現をもう少し多く取り込まないと、
物語を観客の心の奥深くまで食いこませることは難しいと思った。
ここで言う観客というのは、あくまでわたし個人のことなんだけど。

シンポジウムについては、11月7日の日記に書きました。

＊＊＊＊＊＊

6日

「ジョニー・デップ鑑賞会」と称して、友人某と『パイレーツ・オブ・カリビアン』を観に行く。
２回目の鑑賞。池袋文芸座にて。
この映画のデップは、ジャック・スパロウという男のかっこよさと
かわいらしさ(これが重要なんですっ！！！)を、実にうまく表現している。
そう、一言で表現するならば、色気があるんだね。

スパロウが飲んだくれてべろべろになってるところが特に好き。
あきれるくらいリアルな酔っ払い方な。
あと今回、初見ではまず気付くことのできない、ヒロインの細かい演技を発見した。得した気分〜♪

先頭 表紙

3日

『カタルシス』という、少年犯罪をテーマにした映画の試写会招待券を
valkilさんからいただいたので、友達を誘って観に行った。
映画の後には、１時間ほどのシンポジウムがあった。
映画についてはいずれまた触れるとして、そのシンポジウムの感想を書いてみる。

司会は坂口香津美監督(男性ね)で、パネリストは、弁護士、精神科医、
問題を抱える少年たちのための自立更正施設の寮長。
それに、3年前に息子さんを亡くした経験をもつ武道家の男性を加えた４人だった。
武道家の名前は東さんという。
東さんは、「連続殺人犯である14歳の少年の伯父」という役で、映画に出演していた。
その登場人物は、以前に、子供を車で轢き逃げされ、失っている。
犯人は見つかっていないという設定だ。

東さんが映画に出演したのは、息子さんの死がきっかけだという。
息子さんは当時大学1年生で、仲間と湘南の海岸で酒を飲んでいた。
グループの中に女の子がいたため、別の2人組みがちょっかいを出してきた。
それをあしらうために、息子さんはグループを離れてその2人と酒を飲んだ。
2人がなかなかあきらめて帰らないので、ボトルを空けたら帰ってくれるかなと
息子さんは考えたらしい。とうとうウイスキーのボトルを空けてしまった。
そして、仲間のところへ戻って、寝てしまった。
しかし、仲間は寝ている息子さんをおきざりにして帰った。
翌日になり、浜でそのまま亡くなっている彼が発見された。
監督と初めて会ったとき、東さんは「息子の死をどうしたらいいのかわからない」と
言って泣いた。監督は「その思いをください」と言って、映画への出演を頼んだのだという。

息子さんの一周忌の前夜、彼を置き去りにした仲間から電話がかかってきた。
「明日あいつの一周忌ですよね、お墓参りに行こうと思ってるんですけど」と
とても明るい声で。それも、居酒屋でかけてきたらしく周囲はガヤガヤと賑やかだった。
東さんは「もう二度とかけてくるな」と言って電話を切った。
また、他の子は、「あれはゲームだった」と言った。
寝てしまった仲間を置き去りにして、後で携帯に電話をかけて起こし、
「なんだ、お前まだそんなところにいるのか」とからかって楽しむゲームだったと。
「確かにゲームだったのかもしれない、ただ、『ゲーム』という言葉を
　死んだ友達の親に向かって使える、その感性が信じられない」と東さんは言った。
彼の話はとても静かな、淡々とした口調ですすめられ、ゆえになおさら重みがあった。
時間が限られていたせいもあると思うけれど、
他のパネリストの話が、きっと何かの本で読んだら得られるような感想しか
わたしにもたらさなかったのとは対照的だった。

その話が印象的だったのはもちろんだが、それに劣らず興味深かったのは
東さんが語った、武道に関する話だ。
東さんは、「子供には大人を尊敬させなければならない」と言う。
そして、「やっぱり大人は違うんだな、大人にはかなわないな」と
子供に思わせるために、いちばん手っ取り早いのは、武道なのだそうだ。
武道においては、子供は絶対に大人には勝てない。体力的にも、技術的にも。

(つづく)

先頭 表紙

道場へ初めてやってくる小学生は、あいさつや返事のできない子、相手の目を見て
話せない子が大半だという。
でも、そういう子に、「あいさつをしなさい」などと言うと、次から道場に
来なくなってしまう。だから、最初は自由に遊ばせておくそうだ。
それでもみんな、通っているうちに、周囲の大人を見て
自分からあいさつや返事をするようになるという。
ちなみに、それまで非力だった子が中学生くらいから武道を始めると、
自分の力を試したくなり、他人に暴力を振るってしまうことがあるので、
習わせるなら小学生のころからがよい、ということだった。

わたし自身は、スポーツはまったくだめで、武道にも縁がない。
子供のころ、遊びで親に柔道のさわりを教わったことと、
大学生の時、体育でほんの少しだけ空手を習ったことがあるくらい。
空手は、型は全然覚えられなかったけれど、授業はとても楽しかった。
クラスは男女混合で、先生は、30代前半くらいの、凛々しくてきれいな女の人だった。
先生が突きや蹴りを出すと、本当に「ビシュッ」と風が切れる音がした。
最後の授業の時、日の丸を背に正座をして、先生が言った。
「空手を通して、普段の生活ではなかなか気づくことのできない自分の一面を
知ることができる。たとえば、『自分ってけっこう好戦的なんだ』というように」
それがとても印象的で、ああ、大事なことを教わったな、と思った。

それから、わたしの大学時代の友人に、やはり空手をやっている男がいた。
九州からやってきたそいつは、アパートからバイクで通える範囲に
道場を見つけて通っていた。
どうして自分には彼女がいないだの、女友達紹介しろだの、道場の忘年会でやる
宴会芸(当然のように強烈な下ネタ芸)は何にしようだの、
わたしはそいつのアホな愚痴にしょっちゅう付き合わされていた。
ある日そいつが「空手行きたくないっちゃ」とぼやくので
通うのが面倒くさいのか、それとも何か特別なわけがあるのかと思ったら
理由はいたってシンプルだった。「殴られたり蹴られたり、痛いけん」
小学生ならまだしも、20歳やそこらの男がそう言うのだから、相当痛いんだろう。

武道はいろいろな面で子供の教育に有用な気がする。
きっと、どれをとっても大切なことだから。
身体を鍛えることも、礼儀を身に付けることも、自分のいろいろな面を知ることも、
肉体的な痛みを感じることも。

わたしがシンポジウムで東さんの話を聞いて、いいなと思ったのは、
彼が、武道というツールによって、道場へ通ってくる子供の教育に携われる人であること。
これがもし、なんの趣味もない、まったく世の子供に関わることのない人だったら
自分の子供を友達に見殺しにされて、その友達の言動に失望した、
その思いを、どこへも還元できないかもしれない。
(もっとも彼は、こうして映画やシンポジウムに出演するなどの活動も行っているの
　ですが。すごいことです)
そう思いますた。

先頭 表紙

わたしの現在の職場は大学である。
わたしは最近、そこで、学生が入学時に提出した書類を取り扱っている。
その書類には、「大学生活の抱負」「将来の展望」「自分の性格」などということを
学生自身に記入させる欄がある。
仕事の守秘義務に反さない程度で、それについて感じたことを書いてみたい。

「18歳、19歳くらいというのは、社会的ないきものとしてはまだまだ未熟なもんなんだなぁ……」
というのが、全体としてのわたしの感想。
端的な例を出せば、なぜ大学側は、入学時に、「大学生活の抱負」や
「将来について」や「自分の性格」などといったことを学生に書かせるのか？
その意図は何なのか？
それを考えれば、どういう視点からそれに答えればいいのか、学生は自ずとわかるはず。
でも、中には、ただ答えりゃいいって思ってる学生も多い。
これは架空の例だけれど、「将来について……のんびり暮す」とかね。
そりゃそれで間違ってはいないけどさ……違うだろっつーの(笑)

その、相手の意図は汲まずに(それは、汲めないのかもしれないし、あえて汲まないのかも
しれない。それは人それぞれだろう)、自分の良しと思うように、自分の良しと思うことを
書いてやれという姿勢が、ホント若い。
わたしも少し前まではそうだった。
でも、そういうことを続けていると、まず就職できねえ、就職始めても苦労する、
しまいにゃクビきられる、ってな具合で大変なのよ☆
……つくづく自分も大人になった。ふふ。

もちろん、それぞれ、個人差はある。思わず感心するような学生も大勢いる。
どうということのない事務的な書類でありながら、「お、これは」と思うようなものと
「うーん」と思うようなものには、内容も、表現力も、すでに大きな差が出ているように思う。
彼らは同じ入試をくぐり抜けてきているのだけれど。

先頭 表紙

もひとつ、学生時代はモラトリアムの時代と呼ばれる。
確かに、例の書類を見ると、入学時に、将来何をしたいかを明確に意識している学生は少ないようだ。
「将来の展望」には、「大学で将来の夢を探す」と書いている学生が多い。
将来何をしたいのか、大学に入る時点でイメージをしていない(できていない)こと、
大学でそれを探そうとすること、それは別に悪いことじゃない。
でも、それが大半を占めるというのも、どうなんだろう。

大学に限った話ではない。
就職活動のために自動車整備の専門学校へ行った時、そこの面接官が話してくれた。
てっきり、整備学校には、車マニヤな高校生が集まるのだろうと思っていたら
そうでもないらしい。
整備士になりたいと熱望してその学校を志望してくる高校生は、そう多くはなく、
「就職が安心だから、ここへ行きなさい」と親にすすめられたり、
大学や短大で「勉強」を続ける気はないけれど、特別、他に何がしたいというわけではなかったり。
どちらかというと消極的な理由で入ってくる学生が多いらしい。
そのため、受験生を集めるのもけっこう苦労するとのこと。

最初に目的ありき、ではないけれども、
「将来自分がこういう風になるために、この勉強や仕事をしよう」という選択を経て
卒業後の進路を決めている高校生はどれくらいいるのだろうか。
もちろん、全員が全員、そうするべきだなんて思わない。できるとも思わない。
現にわたしは大学卒業間近になっても、社会に出てからも、目的も進路も何も見つけてなかった。
今だって人に示せるような目的があるとは思ってない。
もしかしたらそれはとても不幸なことかもしれないけど、
わたしは今それでも楽しく、自分らしくいられるし、そういう生き方もありだろうと思ってはいる。

ただ、ただですね。
今の教育事情では、まず子供に「将来どういう風になりたいか」を考えさせ、
「それに向かって何をすればよいか」を考えさせる、
そういうことがほとんどできていないんじゃないか。
昨年一年間、予備校に勤めた経験や、
今回の職場での、学生が書いた書類を見た経験から、そう思う。

その思考の道筋を、子供が自分の人生で実践するかどうかは、
その子供の自由なのでまた別の問題になるけれども、
まず、長期的な視点で子供に先の人生を考えさせること、
それは大人が積極的に関わっていいはずだ。
家庭レベルで、そういう教育がきちんとできているところもある。
予備校で保護者との面談も受け持っていたので、そのことは知っている。
ただ、それはよほど親がしっかりしている場合で、
「(志望の)学校に合格すればよし」という、目先のところで終わっちゃってる
子供や家庭も多かった。
考えて行動するのは常に本人だけれど
その手助けをするのが教育の役割であり、周囲の大人の役割だと思う。

などと偉そうに書いてみました。
教育ネタは後でもういっかい書きます。

先頭 表紙

わたくし、仕事をする上でひとつこだわりがあります。

それは「ハンコをきれいに押す」こと。
かなりどうでもいいコトではあるけれど、
何も考えずにハンコを押すのと、「きれいに押すぞー」と思いながら押すのでは、
楽しさが違う。上手に押せると、「これは会心の出来……」とうっとり眺めてしまいます。
完全に自己満足の世界。
でもね、ハンコなんて簡単に押せると思いきや、けっこうコツが要るんだ、これが。

というわけで、この4ヶ月でわたしが編み出した、「上手にハンコを押すコツ」を
ここで披露したいと思います。
ちなみに、ハンコは角印で。

＊＊＊＊＊＊

ハンコを押す前に、下敷きは必ず用意します。
印鑑マットっていうのかな？　あれ。

ハンコをきれいに押すコツは、軸を意識すること。
そうすると、ぶれません。

まず、手首は必ず机につけます。(青で示した部分)
それから、ハンコの手前の一辺を軸にしてゆっくりと押していきます。(赤で示した部分)
印面全体が紙についたら、今度は、向こう側の一辺(水色で示した点)を軸にして
さらに押していきます。
最初に手首を机につけましたが、その部分は机から少し持ち上げる感じになります。
印面も、手首の側が、ほんの少しだけ紙から離れて上に上がる感じ。
終わったら力をゆるめて、ハンコをまっすぐの位置にゆり戻し、印面をぜんぶ紙につけてください。
戻す時、ハンコの一辺を軸にして手を動かしていることをを意識し、それをずらさないように注意。
もちろん、ハンコを紙から離したらダメだよー。

ここまでは、手首を縦に動かしました(おいでおいでをする感じ)。
今度は横に動かします(ドアノブを回す感じ)。

要領は一緒です。
ハンコの親指側の一辺を軸にして押します。(きみどり色で示した部分)
いったん印面をぜんぶ紙につけ、それから、小指側の一辺を軸にして押します。
最後に、また印面を紙にもどしてください。
その状態で、手に入れた力を抜いてから、
ハンコの一番手前の辺を軸にして、ハンコをあげていきます。
(最初にハンコを紙に下ろすのとちょうど逆の要領で)
↑こう書きましたが、実際は、小指側の一辺を軸にして押したあと、
そのまま手首を小指側にひねり切るようにしてハンコを上げた方が
失敗が少ないようです。

こうすると、ハンコの全面にくまなく力を加えることができて、
印影くっきりのハンコが押せるのだ♪♪

最後に、注意。
インク台の表面がよれて、フェルト状になったゴミがついていると、
インクのノリが偏ります。インクの量にも注意。少ないとダメ。
印面はこまめに掃除すること。

不思議なことに、天候によってインクのノリが違うことがあるみたいです。
気のせいかなぁ？

＊＊＊＊＊＊

ふふふ……われながらアホらしいほどのこだわり。
ここまでついてきてくれた人はいるのか、すこし心配.

先頭 表紙