2002-04-16 自分の未熟さを痛感
2002-04-15 熱い講義！？
2002-04-15 イレギュラーで次々に入る仕事
2002-04-14 何故か早起きして主婦になる（笑）
2002-04-13 ネットワークがつながらない（?）
2002-04-10 本日の教授会
2002-04-09 初講義の感想
2002-04-08 いよいよ明日から初講義…ってもう今日（苦笑）
2002-04-04 学生との初顔合わせ
2002-04-01 辞令交付と初の教授会

今日の１限は，情報演習という科目。
この科目は，うちの大学にいる数少ない社会科学系の専任教員４人（Ｙ教授，Ｉ教授，Ｙ助教授，私）が，分担して担当する科目で，社会科学系のテーマに基づいて，インターネットによる情報収集　→　レポート作成　→　発表＆ディスカッション　という形で行われる。

４人の担当分野は，経営学（一部，経済学含む）担当のＹ教授と私，国際関係＆政治学のＩ教授，法学のＹ助教授，と言った形になっていて，先週と今週は，そのオリエンテーションとして，社会学入門という講義を行うことになった。

先週は，Ｉ教授とＹ助教授が講義をしたので，今週は，Ｙ教授と私の担当。
私と，Ｙ教授は，専門が近い（Ｙ教授は経営学の経営分析が専門，私は経営情報系の専門に区分される）ので，事前の打ち合わせの段階で，分野を分けておいた。

本日の講義は，まず最初にＹ教授が，経営学入門として経営学の概要と，マーケティングについて説明をした。
Ｙ教授がレポートとして出す課題は，「インターネット通販の評価」。

その後，私が，後を引き継ぐ形で，講義をした。
私が説明したのは，「企業の視点から環境問題を考える」というテーマで，ＩＳＯ１４００１ｓについてなどを，ごく簡単に説明した。
私がレポートとして出す課題は，「環境報告書に見える企業の環境対応」。


・・・Ｙ教授の説明を聞いていて，上手いと思った。
さすがに，経験がある人は違う。


経営学とは何かと言うところから入って，マーケティングについて説明していくんだけど，プレゼン資料の作り方も，簡潔に，でもポイントをきちっと押さえて・・・と言った具合で，うちの学生の特質をよく分かった上で，講義してる。
話も，時々冗談を入れながら，うまく注意をひきつけて，説明するっといった具合で…。


・・・はぁ。正直凹んだ。

そんな，キャリア○十年という人に，まだ１０日しか講義していない人間が勝てるわけ無いけど，でも，すごく自分の未熟さを痛感してしまったから。


確かに，マーケティングって素人でも分かりやすい分野ではあるんだよね。環境問題は，ちょっと難しいとは，Ｙ教授にも言われていたし。でも，環境問題を取り上げたのは，経営学というものが“企業の経営者の立場に立って物事を考える”という観点で論じられているんだということを，理解させたかったからなんですよね。システムという概念で，物事をとらえると，視野がまた広がるという自分の経験を教えたくて。


熱意だけでは，学生には受け入れられない。
それを受け入れてもらえるだけの，テクニックも必要だ。



さて，２限の礼拝の後，ゼミの学生Ａさんと面談をした。
就職を含めた将来のことについて，どうするのか・・・と言った点について。

彼女は，警察官の事務職が希望らしい。勉強についてのアドバイスをする。
ただ気になったのは，両親ときちんと話し合っていないこと。両親のうち，公務員全般をすすめる父親と，大学編入をすすめる母親とに見解の相違があるらしい。
自分の経験も踏まえ，両親とは，きちんと話し合うようにアドバイスする。

他の業種への就職もある程度は考えている様子。選択肢を残すことは悪くは無いが，ドタキャンなどしないよう，最大の注意を払うよう助言する。
あとは，将来の展望をきちんと考えてみることもあわせてアドバイス。

おとなしいけど，意志のしっかりとした子という印象の彼女。
頑張って，自分の意志で人生を歩いていって欲しい。



・・・というかね，こんな未熟な私が，２０歳の子の人生握っていいのでしょうか？

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今日は，１限・２限と普通の講義（実習関係），４限にゼミというスケジュールだった。
２限は１年生の講義で，私の１年ゼミのゼミ生も数名いる。今日の内容は，英文のタイピングだった。（方法を覚え，早く打つ方法を学ぶ。ついでに速度を計測する。）

講義終了近くに，教室の外に見慣れた顔が見えた。
私の１年ゼミのゼミ生で，今日の２限に講義を受けている私のゼミ生と仲がいい。

講義は，終了１０分前に終わった。（いつもだいたい，１０分前ぐらいには終わらせるようにしてる。学生が，そわそわするから(苦笑)）

外で待っていた私のゼミ生に，「先生，長すぎるよ〜。それに，講義が熱いよ〜！」と，笑顔で言われた。

仕方なく，「そう？　今日はタイピングだったからちょっと長くなっちゃったね。でも，私の講義熱いかなぁ？」と聞いてみる。

口々に，「熱いよ〜。ほんとに，熱く語ってるよ〜，いっつも。」と言われてしまった（笑）。


「若いから，熱く語っちゃうのよ。情熱よ，情熱（笑）」とは答えておいたけど，ちょっとなぁ・・・（＾＾；


というか，他の先生の講義を見たくなったちゃな坊でした。


さて，４限のゼミでは，いろんなことを話し合ったりしていたのですが，ゼミ生と企業などを見学させてもらうことと，ゼミ合宿をすることに決めました。
ゼミ合宿は，半分は勉強！半分は遊びで行く予定です（笑）。
私は，勉強する時は勉強する，仕事は仕事，遊ぶ時は徹底して遊ぶ！というのが心情です。
仕事上手は，案外遊び上手でもあるんですよね。それを，彼女たちに体で覚えさせようかと…（笑）。


・・・ホントは，自分が若い子と遊びたいから・・・というのはナイショ（笑）。



それにしても，ネットワークトラブルだけは何とかしてほしいなぁ。（−−；

今日で，４月に入ってから２回目なんです。（今日は，ファイルサーバーのダウン）

トラブルの報告もしていないようなところなので，本日，もう一人の先生に言って専用のメーリングリストを作ってもらいました。
トラブル報告と，対処について記載しておけば，後から確認できるしね。

（・・・というか，これ普通新人に提案させる内容じゃないでしょ＞うちの学校）



はぁ，おなかすいた。
ご飯食べても，すぐにおなかがすいちゃう。

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昨日から，今日にかけて，郵便やらメールやらで次々と仕事が入ってきて，少々当惑気味です（＾＾；。
でも，やればやっただけ自分の実績になるので（お金にはならないんだけど〜ね(笑)），これは頑張るしかないかと。


【今抱えてる仕事リスト（リスト作っておかないと忘れる＞ぉぃ）】

　(1)講義の準備と成績管理
　　　→これは，ルーチンワークのようなものです。特に出席管理と講義ノートの点検は重要！
　　　　　講義ノートは，毎時講義開始前までにサーバにアップしておき，学生が講義前に見られるようにしてます。

　(2)ゼミ生一人一人との個人面談
　　　→就職等の進路に対する確認と，活動へのアドバイスをする。5人なので他の先生に比べてまだ楽な方。

　(3)大学のシステム関係の仕様書を更新して次回教授会へ提出
　　　→新人にやらせる仕事ですか？！＞これ
　　　　あと，資料は紙ではなくデータでください。これからは。

　(4)情報処理技術者試験の本試験（午前問題）の解説作成
　　　→まだ試験が終わってないので始まってもいない仕事。でも，試験が終わったらすぐに取り掛かる必要あり。結構急ぐので大変。

　(5)6/15に提出しなければならない論文の原稿作成
　　　→今現在，ERP関係の内容で書く方向でドラフトを作成している最中。間に合うかな…。(3)，(4)に時間をあまり奪われないようにしないといけない。


・・・と言った具合ですね。多いのか少ないのか，かなり麻痺してるからよく分からん。
自分であえて仕事増やしているような気もする…（＾＾；

まぁ，今さらながらに師匠から「スケジュール管理は極力余裕を持ってやりなさい」と忠告されたのがしみるわぁ…。


んで，↓下の日記で書いた本日やることリストのうち，大多数は何とか終わったのですが，最後の洋書の読み直しだけはほとんど手付かずのまま…。
あと，環境マネジメントシステムに関してのまとめも少々不十分。もう少し噛み砕いて説明しないと，きっと理解してもらえない。これは，明後日までには終わらせないと！＞最優先なのだ。


う〜ん（＾＾；
なんとかなるさ・・・今までもそうしてきたんだし。


あ，そうそう，ERPとはEnterprise Resource Planningの略です。＞たらママ様
元々は，財務や購買などの業務統合を推進することそのものを指していたのですが，現在はほとんど業務統合を推進するためのパッケージソフトウェアを指していることの方が多いです。
一応，専門家の間では，ERPパッケージと言わないと怒られます(苦笑)。まぁ，厳密にはちがいますからね。ERPとERPパッケージとでは。

ちなみに，ざっと斜め読みしたところでは，↓の本では，ERPについての概要とパッケージソフトウェアについて触れていますね。あまり確証は無いんですけど…英語キライなので(笑)。


さて，お風呂に入ろう。
また明日から講義だ。


（つっこみ返しは，ちょっとお待ちくださいね！）

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昨日，夜中の１時過ぎに布団に入ったのになかなか寝付けず，うだうだと布団の中で２時過ぎまで起きていましたが，しらないうちに寝てました。
そして，今朝，目が覚めたのは６時…。


普段，ちゃな坊はめったに早起きしない人なのに，おかしいなぁ〜。


なんか，早起きをすると，せっかくの貴重な睡眠時間を奪われたような気がして，少し損した気分になる，ちゃな坊です（笑）。

というわけで，くやしいからいろいろと布団の中でドイツ語会話とか見ながらすごしたのですが（ドイツ語会話って基本的に去年と変わってない…），やっぱり時間の無駄だな…と思い直し，起きることに。

天気が良いので，布団を干し，シーツを洗って干しました。
そして，９時過ぎに部屋の掃除をしてみましたとさ。

な〜んか主婦みたい。まぁ，練習だと思ってしまえばいいか（笑）。


ふぅ，今日は洗車に行きたいけど，行っている時間あるかなぁ。
でも，すっごく汚いから行かないといけないんだけどな…。ココは風が強すぎる。


明日までにやらねばならないこと。

　　・先週の三科目分の出席表付け（パソコンに入力しないと）
　　・昨日いけなかった買い物に行く
　　・明日のゼミで話す内容についてまとめる（以前の予定に微妙に変更が加わったから）
　　・火曜日１限の講義（総合演習）で話す内容についてのまとめ（企業における環境問題の取り組みについてまとめなきゃ。）
　　・来週の講義ノートの見直し
　　・"E-Business and ERP"という本を読み直す（これを今度の論文の内容にしたい。そろそろ本腰入れないとまずいんだけどな…）


・・・時間あるのか（爆）？

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本日，大学内のネットワークがつながらないというか，正確に言うと，外部に出て行けない（インターネットに接続できない）という状況が発生した。

私は，朝１限〜３限まで講義で，しかももう一人の先生は他大学への非常勤でお休み…という状況だったので，講義には特に差支えがなかったこともあり，３限終了後に，状況を確認しに行った。

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えっと，本日は教授会でした。
私，一応専任講師なので，教授会には出なければなりません。はい。


で，本日の教授会ですが…

　　　開始時間・・・１４：５０

　　　終了時間・・・１９：３０（涙）



お祈りをしたのにもかかわらず，くだらん議論ばっかり（呆）。
しかも，話してる内容がほとんどわかんない（爆）。

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すぅっ　←（深呼吸する音）

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名古屋オフ，お疲れ様でした。
とて〜も楽しかったっす。
まさか，自分でもわざわざ群馬から名古屋に行く用事ができるとは…といった感じでしたが，なぜか参加してましたね。うん。

オフ前日の夜からうちの実家のすぐ近所が山火事にあったり，大変でしたが，とりあえず私の知っている限りの情報では，山以外は問題ないみたいです。よかった。

オフ会については，ちょっと落ち着いてかけるようになったら（いつもこれだ），またアップしますね。



さて，月曜日・・・つまりもう今日なのですが，初講義です。
いきなり，２コマの講義と，ゼミというスペシャルカリキュラム組まれてます（泣）。
なんとか，講義ノートの見直しも終わったので，そろそろ休みます。
ちゃんと，寝ておかないと…やばいしね。

では，おやすみなさい。
は〜，明日大丈夫なんだろうか・・・（ドキドキ）

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４／２は，入学式。
そして，４／３から４／５まではオリエンテーション。

という日程で，新学期がいよいよスタートした。
ということは，私の仕事もいよいよ本格的に始まったということだ。


まずは入学式。
聖歌隊の合唱や，賛美歌・お祈りはごくごくごくごくふつーに，当たり前の光景になってしまった。こういう学校なんだから，当然だ。
もっとも，学生の方は多少面食らっていたみたいだけれども（笑）。

入学式のあと，教員紹介。
コース主任の先生から，名前と専門が告げられる。私も立ち上がって一礼した。きっと，付き添いできた両親のほうがびっくりしたことだろう。

教員紹介のあとは，１年生ゼミ（Fゼミ）の人達との写真撮影。
Fゼミというのは，１年生全員を学籍番号順で割り振ったゼミだ。読む・書く・聞く・話すという基本的な能力の向上を目指すということが目的で，大学行事の際には基本的な単位となる。いわば，中高でのクラスと同じ。


そして，昼からは・・・
英語と日本語の確認テストがあった

ちょっとびっくり。

一応，学生の知識レベルを統一化して，クラスわけをするのが狙いだそうだ。
また，あまりにも出来ていない人には補習もするのだそうだ。

高校を出た子達だし，基本的な問題なのでそれほど気にしていなかったんだけど…

出来を見てもっとびっくり


・・・定員割れてるからね。しょうがないのかもしれない。
今さらながら，短大経営の難しさを思い知った。


一方で，私の所属するコースだけでもう一つクラス分けが必要。これは，情報処理関係の実習に影響するので，利用頻度や知識レベルを判別できるアンケートを書かせて判断する。
なんとか，１年生分のクラスわけを終える。


翌日４／３は，オリエンテーション。
履修に関する説明などをした後，Fゼミのメンバーと担当教員の間で昼食をする。
そのときに，あることを質問される。

午後から，Fゼミの顔合わせ。
ここで，メンバーの自己紹介・私の紹介・役決め（ゼミ長など）をする。

そして，ここで昼食会のときのあることに答える。

それは・・・
・・・私の歳（笑）


まぁ，分からないでもない。
２７歳だと答えたら，かなりびっくりしていた。３０歳とか言っておけばよかったのかな？
（注：ご存知の方も多いけど，２７歳です。）


自己紹介をさせて思ったんだけど，いまどきの若い子は人前ではなかなかしゃべらないという。でも，こちらから垣根を取り払ってあげると，よくしゃべる。
問題は，人前で…ということなんだろう。

１年間のこのゼミを通して，なんとか自分の意見を論理的に相手にわかりやすく伝える能力を身につけて欲しい。
これからを生きていく人にとって，この能力は欠かすことができない能力だと私は考えている。

そのためには，まずは人の話を聞くこと。聞くことと話すことは密接に関係している。文章を読むことと書くこともまた同じ。

この能力だけは，大学卒業前までに身につけさせることが私の義務なんだと思ってる。


そして，早く，一つのゼミの仲間として仲良くなって欲しいなと思う。
大学の時の友達は，一生の友達になるからね。私自身がそう思うんだから，間違いないはずだ。

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前日，興奮したのかなかなか眠れなくって，本屋で買った『天空の舟　小説・伊尹伝』（宮城谷昌光著，上・下）を読んでいたら，今度はそれにはまって余計に眠れなくなった（笑）。アホだな〜＞じぶん。

だから，３時ぐらいに寝付いたのではないかと思うけど，それでも６時半には目が覚めてしまった。
よっぽど緊張していたのだろうか・・・。


身支度を整え，書類関係を確認して，8:20に短大へ。
学園本部が隣市にあるため，事務局の方の車で学園本部に向かう。


そして，学園の本部事務局にて辞令交付式に出席する。
今回，辞令を受け取るのは，短大の学長・中高の校長・私（短大の専任講師）・中高の女性教師（新卒で美術科の先生）・短大の事務職員２名（課長クラス）といった感じ。
なんだか，学長や校長の次に名前を呼ばれるのは，とても緊張・・・。

でも，それ以上に驚いたのは，
辞令交付式の前にお祈りがあったこと。
注：私の赴任校は，クリスチャンの学校です。


辞令交付式が終わり，学園本部の事務職員と中高の職員に挨拶をして，短大に戻る。


短大では，事務職員の方に用意してきた書類関係をお渡しし，10:30から短大の教職員の前で紹介を受け，一言ずつ挨拶をする。

そして，教職員への紹介は終わり，研究室へ・・・

・・・と思ったら，Ｙ助教授に呼び止められて，Ｉ教授の研究室で講義カリキュラムのこととかを話し合う。

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