2004-04-06 今日で春休み終了☆
2004-04-05 ほんわり春　２
2004-04-05 ほんわり春　１
2004-04-02 花拾い（３月３１日）
2004-04-01 ）笑！！日１月４☆うよみでん遊てしみ休とひ（♪かぐ泳　てさ
2004-03-31 周りの色・・・見る？（ひと休みして遊んでみよう☆笑）
2004-03-30 もんだいです。（ひと休みして遊んでみよう☆笑）
2004-03-27 ねいてぃぶ
2004-03-26 春はお別れの季節です
2004-03-21 新たな種☆

７歳児。いよいよ２年生だね♪






そう、今だからこそ。

　　　　　君にできること。

　　家族の中で君にしかできないこと。




　歯を食いしばったまま・・・


































　ストローでジュースが飲める♪


　　　もの凄く普通に☆




　　　　




　　　　　　　　　　　歯抜け顔　万歳！！











．

先頭 表紙

「さあ、そろそろ帰ろう。」
私が言うが早いかまたもや駐車場に走り出す７歳児。
「いやぁ〜た！」と足を踏ん張って帰ろうとしない２歳児をなだめすかして歩き始め。
７歳児の姿を見つけた瞬間、７歳児もまた私達を見つけ走って戻ってきた。
怯えた顔をして、「あのおじいさん、怖いんだよ。」と言う。
「僕があの看板見てたらね？『おい、こっち来い。』とか言うの。」
不審に思い、どうやってそこを通り過ぎようか考えたが。
そこを通り過ぎるしか車まで辿り着けない。
そのお爺さんは立ち去る様子も無く、７歳児と私が話しているのを見ている。
ん？黒い服のお爺さん？（視力に自信無いです。）

思い切って通りすがりに会釈をしてみたら。
「この子はすごいこと言うんだよ。」（あぅ。なんか、やらかしちゃったのか？ドキドキ）
看板にはこの公園に集まる鳥の絵が描かれていた。
「この鳥は知ってるか？と訊くとすぐ鳥の名前を答える。よう知っとるんだ。な？」（へ？ええっ！？）
「こっち来い。これは何だ？わかるか？」
すらすらと答えてみせる７歳児。（絵の下にカタカナで名前が書いてあります・・・）
「すごいなあ。この子は将来学者になるかもしれん。」
「いえ、そんな・・。鳥は好きでよく図鑑を見たりしてますが・・・。」
「好きなものがあって、よく覚えられるのはすごいぞ？この子は大物になるかもしれん。」
ふと、私の足にへばりついている２歳児を見つけて。
「この子もな。」　　　「大事にな。」

（あ。今。『言祝ぎ』をしてもらったんだ。お爺さんありがとうございます。）


別れ際、今度は私の目をしっかりと見て。お爺さんが言った。

「いい？人生の春だよ。」

他の誰でもない。私に向かって。大事なことを忘れるなというように。
優しく言い含めるように。
笑顔を残してお爺さんは去って行った。

「人生の春だよ。」　　この言葉が。
心に引っ掛かっただけじゃなく。しっかりと心に残った。

え？今の私が『人生の春』を過ごしているの？
そうか、そういう意味だったのか。

毎日、病気の旦那と子供二人に振り回されて。大変だ〜しんどいよ〜と思いがちだったけれど。
この子供たちと一緒に過ごせる今の時間。うん、いい時だね。
あと何年こんな濃密な時間が過ごせるかはわからない。
いつかはこの手を離れていくんだろう。けれど。まさに今。
一緒に過ごせる。その顔を存分に見ていられる。そして見せてくれる。
『人生の春』かな？そう、『春』だよ♪

お爺さんの一言が。なんだかほんわりあたたかい気分にしてくれた。
そしてなんだかね？いつも以上に子供たちが愛しくなっちゃったんだよ。（笑）

嬉しい言葉をありがとう。

先頭 表紙

公園で。
７歳児は水鳥を追いかけて池の周りをどんどん走って行っちゃうし。
２歳児と「お兄ちゃん待って〜！」「まてまって〜！」って小走りしていたら。
２歳児の前方に、ゆっくりゆっくり歩いている黒い服に黒いナップサック姿のお爺さんが。
「まてまって〜！」の声に振り向くお爺さん。
もう少しでぶつかりそうになったので「すみません。」と声をかけると。
しばらく並んで歩くような格好になった。
２歳児が遊歩道に沿って並べてある石の上をおっとっと〜ジャンプ！と危なっかしいバランスで遊びながら歩いているのを見ながら。

「人生の春だなぁ。」お爺さんがポツリ。

唐突に言葉を掛けられたのと、意外な台詞に。
心に何かが引っ掛かった。
２歳児を微笑ましく見ながら言われたので。
ああ、そうだ。この子は今、『春の時間』を過ごしているんだなあ。
まだまだ先は長いけど。今は。きっと。無垢な時・・・かな？
なんて思いながら、二言三言お爺さんと会話を交わして。
私は嬉しそうにピョンピョン跳ねて先へ行く２歳児を追いかけ。
そこでお爺さんと別れた。


池の鴨に向かって「かも、カモォ〜ン！」と呼んでいる親父ギャグ炸裂７歳児と合流。
「見て見て！あそこ！鳥の小屋が水に浮かんでるんだよ。僕もあそこに入りたいなあ♪」
「む、無理だよ〜！（笑）あそこは鳥さん専用。」
「とい！とい！」手を一杯に伸ばして指差しては、鳥！と叫んでる２歳児。

「今度はあそこの遊具で遊ぼうか？」
私の提案を聞くが早いか、またもや走り出して先へ行ってしまう７歳児。
六、七分咲きのところへ強風が吹きつけたからか、花びらが舞うのではなく花そのものが落ちてくる。
階段はちょうど吹き溜まりになっているのか、沢山の桜・桜・桜。
私と２歳児は桜の花を拾いながら、ゆっくり階段を登る。
同じように袋一杯に桜の花を拾い集めていた子供と、「綺麗なのがあったよ♪」と見つけた桜を交換したりしながら。

滑り台やブランコ。２歳児は登り棒を上から滑り降りるのに初挑戦！２歳児のやる気を買って、７歳児と私二人でフォローしつつ。シュウウーッと２回成功♪
７歳児は去年の春休みに途中までしか出来なかったウンテイを、端から端まですんなりやってみせてくれた。
何をやるにも、
「おかあさん、見てて〜！」
「ミテミッテ〜！」
やることは違っても、言うことは同じだ。（笑）

先頭 表紙

晴れた公園で

風の後から花を追いかけた。


水の入った器に　そっと

ひとつ　ひとつ　浮かべてみたら

透明な水面は

みるみる桜色で埋め尽くされて。


食卓が花見会場になりました♪

先頭 表紙

澄んだ水の中をどこまでも。

ここで泳ぐのなら。

もう断然こんな↓方向で♪　素敵に♪　バッチリっしょ！！（ぉぃ


もしよろしかったら。

華麗な泳ぎをご覧下さい。


＊え〜っと。変身（変装？）したので顔は出せません。（いろんな意味で自主規制☆か？）（違）（先に謝ろう。ごめんなさいごめんなさいごめんなさい。）



























（↓Ｔｈａｎｋｓ　ｔｏ　ｈｉｄｅ．）

先頭 表紙

おひさまを見上げると、モノトーンの世界っぽいけど。

視線を戻してみると。

まぶしいほどの光が射し込んで。

照らされたココは。

こんな感じで色付いています♪



日向ぼっこが楽しめそうな春の日に。

ココでどんな風に遊ぼうかな♪

どんな生き物に変身しようか？小魚？蛍？それとも揺らぐ水草？


ほいの癒され現場↓
今日も滾々と湧き出ています♪

先頭 表紙

昨日はお天気が良かったので。

上の方を見上げたら。

おひさまが元気元気♪

さて、こんなおひさまに照らされて。

ここ（私のいるところ？）はどんな色に囲まれているでしょうか？

きれいだよ〜♪

想像してみて♪

先頭 表紙

子供に絵本を読んでいて。

ちょっとこれは難しい・・・ごめん。読めないよ。マイッタ。おかぁパスしていい？ていうかパスさせて。

という絵本にめぐりあった。

『ムーやんメーやんの　けったいなおそうじ』
作　オロフ＆レーナ・ランドストローム
訳　オスターグレン晴子
発行　文化出版局

面白い本なの。コレ。ムーやんとメーやんが仲良くお掃除して・・・っていう、お話が可愛らしい絵で綴られていて。話の途中でビックリする場面もありテンポも良くて、子供たちはケラケラ笑って何回も読んでいる。

でもね。「読んで〜♪」って言われちゃうと。正直困っちゃうんだなぁ。
他の本は何回でも読むのに、どうしてこの本だけ困るのか。
う〜ん、困るのよ。読めないんだもの。

あ。この本は１９９６年にスウェーデンで出版されたもので、日本では１９９８年４月２６日初版。
って。奥付にありました。

オロフさんとレーナさんはご夫婦で、結婚後共作で数々の絵本を発表し続けているらしい。いい感じのご夫婦なんだろうなあ♪
ちなみに。オロフさんはフィンランド生まれ。レーナさんはスウェーデン生まれ。

オスターグレンさんは、ご主人と二人のお嬢さんとスウェーデンに住み通訳と翻訳の仕事をなさっている方らしい。
ちなみに。兵庫県出身。

勘の良い方は、もう。おわかりかもしれませんが。
この本。日本語訳されたテキストが関西弁風味で書いてあるんです〜。
目では読めるし意味も解るけれど。
身振り手振りも、ビックリした顔もいくらでもやってあげられるけれど。

音読できないんです。
一回だけ。読んで聞かせてみました。
自分で発音やイントネーションやアクセントが聞いてて気持ち悪い。

「読んで〜♪」「いやはは〜勘弁！」なのです。

ということで今の気分は。


求む！ネイティヴ・スピーカー！！


短期！！一週間程度。（本の返却日まで）
時間・待遇応相談。
なあんてなっ♪

翻訳されず、スウェーデンの言葉のままだったら。
もっと読めないんですけどね。ははは☆

先頭 表紙

春休みになりました♪

３学期ももうすぐ終わる頃、７歳児が突然。
「僕、２年生になりたくないよ〜・・・・・。」

なんだなんだ？？何かあったのか？？

「だって☆☆君は２年生になったらアメリカに行っちゃうし、○○君もアメリカに行っちゃうし。日本に帰ってきたら違う学校に行くんだもん。」

二人もアメリカに行っちゃうのか〜。最近は引越しも国際的だぁ。
などと思ってよくよく聞いてみれば、仲のいい友達が二人転校してしまうとのこと。

隣の市へ引っ越して行く友達も「アメリカに行っちゃうし・・・。」となるところを見ると。
友達が転校して行くのがすごく寂しいんだろうなあ。すごく遠くに行っちゃうと感じてるんだろうなあ。
遠い＝アメリカっていうのはご愛嬌だけれども。

　ほい「春休み、何しようか？隣市でイベントがあるけど行く？」と訊けば。
７歳児「隣の市！？（目がキラ〜ン☆）○○君に会える！！」
　ほい「え？住所とか教えてもらったの？」
７歳児「ううん。知らないけど。そこへ行っておうちの名前を見ればワカル！！」
　ほい「・・・。いや、それじゃ会えないよぅ。全部のおうちに名前を見て歩くの？」
７歳児「うんっ！だってちゃんと名前知ってるから大丈夫♪」

・・・７歳児。君が思うより世界は（隣の市は）広いのだよ・・・。（脱力）


★おまけ★
終業式を早々に終えて帰ってきた７歳児が不思議そうに言った言葉。
「春休みの宿題はなかったよ〜？夏休みとかみたいなの。」

ふふふ。１年生ならでは、の台詞だね☆

先頭 表紙

図書館で借りてきたいくつかの絵本の中に。

アップルパイを作る描写のある可愛い絵本があったよ。

・・・・・。

つい（というか当然）面白可笑しく　身振り手振り付きで読み聞かせちゃったよ。

・・・・・・・・。

２歳児の目がキラキラしてたよ♪

・・・・・・・・・・・・。

次は何がどうなっちゃうんでしょ？





台所おぉぉぉ〜〜〜〜〜んっ！！

先頭 表紙