2002-05-20 図書館のすごい話
2002-05-20 タフなのか，アホなのか・・・（汗）
2002-05-16 気分転換に…
2002-05-16 私が彼女にしてあげられること（２）
2002-05-16 私が彼女にしてあげられること（１）
2002-05-15 休講と学会と有休の関係
2002-05-14 気持ちの狭間で思い悩む
2002-05-14 研究計画書（調書）を出す
2002-05-13 ネットワークトラブル・・・
2002-05-12 ありがとう。

ふう・・・。おなかすいた。

今日は，朝からリゲインをぐいっと腰に手を当てて（笑）一気飲みし，出勤。
朝から，かな〜りハイテンション（笑）で，講義をこなす。


１限　：　FrontPageで作成させた自己紹介のWebページを各自提出させる。その後，エディタで，生のHTMLを見せながら，「HTMLとは何か」，「HTMLタグとはどういう構造をしているのか」などを講義。熱く語る（お約束）。

２限　：　先週の続きで，電子メールとWWWについて。メールアドレスとは何か，WWWとはどんなものなのかなどを講義。黒板書きまくり。生徒メモしまくり。講義形式は実習よりもラクだと思った。ここでも，熱く語る（お約束）。その後，検索の方法をやり，フロッピーディスクにデータを保存する方法を少しやる。

　講義室を出たら，外はどしゃ降り。雷ゴロゴロ。生徒の反応が面白かった。

４限　：　専門ゼミ（２年）。一人は就職活動で休んだので，もう一人の人の発表を聞く。その後，電子商取引の母体でもある，商取引の仕組みについて，解説。発表のレジュメは，よく出来ていた。本人は，理解しきっていないけど，今日の時点では合格点だろう。



４限後　：　図書館委員会に出席。


・・・うちの図書館って，すごいと思った。いろんな意味で。


だって・・・

　１．図書館が所蔵する本に対して，所蔵スペースが追いついていない。
　２．入りきらない本たちのために，学内のあちこちで，いわば分館がある。
　３．分館とか言ってるけど，実はプレハブ（汗）。
　４．昔，図書館の建物が傾きかけたことがあるらしい…（汗）。直したらしいけど。
　５．１７時までしか開館していない。土曜日は休館。それなのに，地域に開放する気らしい…。（誰が利用するんだよ〜。）
　６．ネット検索が出来ない。



・・・かなりダメダメ（笑）。
これで，利用者増やそう…って言われても，学生にとっての付加価値が何もないのなら，利用しても仕方がないような気もする…んだけど。

「パソコンとかを置いて，メディアセンターのようにしたら，学生が講義の合間に利用しに来るんじゃないですか？」と提案したら，「お金がない」とか言われた上に，なぜか係りの人に逆ギレされました（笑）。





でも，今日は天下の給料日なので，すべて許す（笑）。


・・・リゲイン切れかけてきたから，帰ろう。
ああ，仕事たまってるぅ・・・。

先頭 表紙

今月末から，学会シーズンが本格化して，週末が忙しくなる。
土曜出勤も増えるし，研究出張もある。
来月中旬には，論文締切が来るので，おそらく動いてる気分的ゆとりはなくなるだろう…。
ちゃな彼は，自動車税やら定期代やらで，来月はそうとうビンボーらしい。（注：今現在，私の方が，１０万円近く給料高いんです…（汗））



・・・という様々なことを考慮に入れた結果，今週ぐらいしか会えないねーというわけで，
急遽金曜の夜に，彼のところに行ってきました。


またも，車で（爆）。


いや，本当は電車で行こうと思ってたんです。
ただ，電車で名古屋に行くためには（しかも長野経由で），某Ｔ駅を18:30前後の長野新幹線に乗らないと，最終の特急しなのには，乗れないんです。

というわけで，17:00には大学を出るつもりで，猛ダッシュで仕事を片付けてました。
でも，20日の1限が課題提出ということもあって，学生がひっきりなしに，研究室にやってきて質問をしに来るので，いや〜な予感はしてました。

そしたら，入試・広報委員長のＳ教授が研究室に・・・


・・・いやな予感，スバリ的中（涙）。


まぁ，お仕事なので文句は言えませんな（笑）。
結局，学校を後に出来たのは，１９時。
普段と，なにも変わらないです。

で，結局，車で行くことになりました。
天気が悪く，霧が出ていて，正直怖かったです＞上信越道。



名古屋では，ボケ〜としたり，少し仕事したり（ＰＣ持ってったから），河童の四川飯食べに行ったり（大好物！），大治町にうまい魚屋があるとか聞いて飲みに行ったり（うまかった〜），その後カラオケに行き（めずらしいな〜）で「おさかな天国」を二回も歌ったり，ミニモニを歌って矢口の気持ちが理解できたり（笑）しました。
んで，さらに，整体に行って，ちゃな彼実家（西尾）に行って，昼ごはんご馳走になったりしてから，群馬県に戻った。

名古屋を出たのは，１７：３０過ぎ。
群馬に着いたのは，２２：００過ぎ（爆）。


近所のラーメン屋でラーメンを食べて，家に帰って，休む間もなく仕事仕事仕事・・・（涙）。

明日は，１限から講義です。
我ながら，タフなのか，アホなのか・・・（汗）。



・・・明日は，リゲイン必須ですな（笑）。

先頭 表紙

ちょっと，集中力が切れてしまったので気分転換にやってみました。

研究する日記書きに１００の質問を（笑）。


・・・気分転換じゃなかったかも（笑）。


こっちにあります。よろしく。


《追加事項》
　…ちなみに，この質問項目は，元ネタの情報がなくなっていますので，挑戦する人は，私の回答をコピペして編集するしかなさそうです。
　あしからず。

先頭 表紙

（１）を先にお読みください。


ひとまずは，彼女にもう一度よく考えて欲しいと思う。
きっと彼女なりには考えて出した結論だと思う。
それは分かっているけど，それでも，やっぱり危うさを感じる。


自分で決めることも大事。
でも，突っ走りすぎるのは，時として危険だ。
これは，自分が一番よく分かってること。
私は突っ走りすぎて，たくさんの人を傷つけた。もちろん，そこから学んだことも多かったけど，後悔もたくさんした。
自分も傷ついた。
そんな経験をして欲しいと望む教師は，きっとどこにもいないはずだ。



友達関係で悩んでいないというのは，私にとっては救いだ。
だから，まずは１年のゼミのある火曜日だけでもいらっしゃい…と誘っておいた。
彼女は，正直に「友達には会いたい」と言ったが，それでも「勇気がいる」「足が向かない」と答えてくれた。

私がこれ以上彼女を強引に誘うのは逆にマイナスになると思うので，友人たちに，声をかけさせようと思っている。
友人たちの働きかけに対して，来てくれれば，少なくとも彼女にとってもこの短大生活は無駄だったと思わなくてすむはずだ。




私の基本的なスタンス。

彼女がどう判断しようとも，その結果を受け入れてあげたい。
ただ，この学校に来たことを後悔して欲しくない。
心の友となるべき親友を，作って欲しい。

そして，どんな勉強でも，人生において無駄なことはないのだということを，分かって欲しい。




具体的には，いろんな方法があることを説明した。

　・今年度春学期は履修する。秋学期を休学して受験勉強に励み，その結果四大に合格すれば退学。合格しなければ復学して卒業する。（その後，編入で四大を目指すことも出来る）
　・現時点で辞める（退学する）。リスクは大きい方法。
　・短大を続けて卒業する。卒業後，四大に編入も可能。
　・一年間は仮面浪人する。学費は無駄になってしまう。


いろんな情報を見た上で，決めて欲しいということも言った。
そのほうが，自分の人生での選択に迷いがなくなるし，より最適な選択が出来るのだということも。


その上で判断したことは，私は最大限応援するよ…とも。

その気持ちに変わりはないのだ。






ただ…

いくら彼女が自分の意志で決めることとはいえ，自分の無力さを感じずにいられません。

私が彼女にしてあげられること。それは…

　彼女が最適な選択を出来るだけの情報を与える。
　迷ったら相談に乗る。
　そして下した結論を受け入れて，応援してあげる。

…ということだとは思うのだけど…



…それが，出来ているのかどうか，全く自信ない。
ただただ，彼女を余計に迷わせたのではないか…とも思ってしまう。

先頭 表紙

気持ちの狭間で思い悩むで出てきた，Ａさんと私の研究室で話をしました。
本人をリラックスさせるために，お茶やお菓子を出して見たりもしました。
２時間ほど話をして，彼女は帰っていきました。


まだ，具体的な結論は出していません。
彼女に，もう一度家の人と話し合って考えなさいといいました。
退学するにも，休学するにも，彼女だけでなく，保証人（つまり親）と私が話をして，教授会の承認がいるのだということを教え，もう一度考えなさい，と。


大学を受験したいという希望は，やはり強いみたいです。
短大の講義にも，満足は出来ていない様子。どういった内容が満足できていないのかを，いろいろと聞いてみました。
自分の好きな英語の教科が面白くない。
流れで追っていく高校の授業に対して大学の講義はピンポイントで深く掘り下げることが，付いていけない…など。
（ちょっと，職種としてこれ以上詳しくはかけませんが…）


予備校に通う費用はないということで，中学・高校の時にお世話になった塾の先生に面倒を見てもらっている様子です。
親も，最近は「受ければいい…」というようなことを言ってきている様子。
大学に行きたいという気持ちが強いのだな…ということを思わざるを得ません。


彼女にはいろいろと自分のことも話してあげました。

行きたいと思っていた有名大学は全部落ちて，行きたくなかった母校に行ったこと。
姉に馬鹿にされ，くやしくて，仮面浪人を考えた時期が長く続いたこと。
そして，だんだん経営学が好きになったこと。
尊敬するゼミの先生（これは師匠とは別の人）が，Ｋ先輩（女性）のことを「歩くＣ. バーナードだ。」とほめているのを見て，Ｋ先輩にあこがれたこと。
そして，大学院に行こうと思ったこと。

学部の頃の私は，講義とかを適当にサボって，要領よくやっていたのです。（信じられないといわれた…（笑））
でも，その後，大学院に行って化けの皮がはがれて，すご〜く苦労したけどね（笑）。

友人やサークル活動が楽しかったことも，母校から離れなかった理由だ…ということも話しました。
そして，大学の友人は，一生の仲間になっていくんだよ…ということも。

正直さびしいけれども，たとえ辞めてしまったとしても，それでも短大生活で見つけた友達だけは大事にして欲しい…ということも，伝えました。
幸い，彼女は人間関係での悩みがあるわけでなく，むしろ友達とはなれるのはさびしいと感じている様子です。



・・・（２）に続く。

先頭 表紙

昨日，元々書こうと思っていた内容です。


タイトルにもヘッドラインにもあるように，５月〜６月と，１０月〜１１月は，学会シーズンです。
いろんな学会が，この時期に研究大会とか，全国大会とか，講演会とか，シンポジウムとか・・・といったことをやってくれちゃっています（涙）。

短大講師…といえども，私も一応は研究者のはしくれ。
最新の研究話題に触れたり，研究仲間に会ったり，名刺交換したり，あるいは研究に新たな境地を求めるヒントを得るためにも，こういった種々の学会に出席する必要があります。


実は，ある学会の研究大会の日程が，講義のある日（金曜日）と重なってしまいました。（５月末です）
興味のある内容だし，４月から所属も変わったから自分をかわいがってくださる諸先生方（遠方でなかなか会えない方々）にも挨拶して回りたいし…ということもあって，出席を決めました。
というわけなので，講義のほうは休講することになりました。
休講する講義は，３つ。研究大会が朝から夕方までかかるので，やむを得ません。


それで，事務の人に休講にするための諸手続を尋ねました。
一日学会があるので，丸一日分を休講にすることを伝え，補講の日程をどうするかというようなアドバイスを受けました。

その時，「一日休講にするのなら，有休にしなければならないので，有休届もあわせて出してください」といわれました。


デモ，チョットマッテクダサイ・・・。

先頭 表紙

久しぶりに，仕事での悩み。
あ，ネットワークトラブルじゃないよ（笑）・・・（泣）。


私の持っているゼミの学生Ａさんが，一人退学する可能性が出てきました。
それを，今日のゼミの時間に，Ａさんの友人から聞きました。

Ａさんは，先日のゼミ（焼肉の日ね）も休んだし，その後の金曜日の必修科目（私が担当）の講義も休んだ。
だから，気になっていて，彼女の友人にそれとなく連絡するようにお願いしておいたのだ。


だけど，ちょっと寝耳に水。


友人たちから，Ａさんのことについていろいろ聞いた。（今日も休んだので）

Ａさんが学校をやめたいと思っている理由は，うちの短大を辞めて浪人して４大にチャレンジしたいということらしい。
元々，彼女は志望する４大に落ちて，我が短大に入ってきた子。
短大生活をするうちに，早い話が「レベルが低すぎて苦痛」ということもあって，ますます短大に魅力を感じなくなったのだとか。


・・・分からなくはない。正直言って。

うちのような定員ギリギリのところで運営している地方短大は，入ってくる子のレベルにものすごいばらつきがある。
経営上の理由もあって，我々教員は退学者を出来るだけ出さないように勤めなければならないため，どうしても教育の力点を“おちこぼれ”のほうに集中させてしまいがちだ。
結果，上位層の出来る子にとっては，物足りないものを与えてしまう。


それに，志望校に落ちて，滑り止めにいって…という鬱々としたＡさんの感情も，理解できなくはない。
私自身が，我が母校に行きたいと思って入学したわけじゃなく，仮面浪人を考えた時期もあったから。
私は，たまたまコンピュータのサークルでの友人や先輩・後輩が出来たことと，３年の時に出会った経営組織論のＭ教授のおかげで，大学院への進学を決め，今があるのだ。
私は，皆が思っているほど，エリートでもなければ優秀な人間でもない。これは，私をよく知っている人たちは，すぐに納得してくれる事実だ。


退学するかどうかは，これはあくまで彼女の問題。
まだ，彼女は私にその結論を伝えてはいない。
木曜日に，彼女と会う約束をしているのだが，そのときにいろいろと話そうと思っている。


彼女が，本当に自分がやりたいことが，うちの短大になくて，目指そうとしている先に見えているというのなら，それは彼女の幸せのためにも応援してあげたい。
私は，間違っても自分の保身とか学校の事情というだけの問題で，彼女の退学を阻止したいわけじゃない。
彼女の幸せになることならば，どんなことでも応援してあげたい。
それが，正直な気持ちだ。


ただ，今の彼女は少し結論を急ぎすぎているような気がしてならない。
たった一ヶ月で，見切りをつけるの早すぎるのではないか？
18歳という若さでは，まだまだ物事を多角的に見ることは出来ていないだろう。
もちろん，私もまだまだ不十分だと思うけど，彼女よりはいろんなことをこの10年間で見聞きしてきたつもりだ。
それが，アドバイスとなってくれればいいのだが。


そんなふつふつとした思いを抱えて思い悩み，結局，コース主任のＹ教授に相談した。
Ｙ教授からは，いろいろな有益な示唆をもらえた。
ホントに，涙が出るほど助かった。（マジで泣くかと思った…こらえたけど）


彼女にとって，一番幸せな結論が導き出せるように，頑張りたいと思う。

先頭 表紙

・・・出しました。
一応，事務の男性職員が，ある程度目を通してくれて，記載漏れとか不備なないのでＯＫみたいです。

土曜日に提出したことにしておいてくれました（笑）。


・・・出したからって，その予算額がもらえるわけではありませんからね。念のため。



【少しメモ】　（あくまで自分用です）

（１）今年度の研究課題
　企業における情報システムの有効性とそれを支える教育システム

（２）研究目的
　企業における情報システムの重要性は認識されていても，それが真に有効的に運用されているかに関して，客観的に判断されていないことが多い。この問題を解決するため，システム監査におけるシステムの有効性を検討すると同時に，教育機関に籍を置くものとして，これらの企業がどのような人材を求めているのかについて検討することが，当該研究の目的である。

（３）研究計画・方法
　システム監査の手法を取り入れ，情報システムの有効性監査について，諸検討を行う。
また，企業が高等教育機関に対し，どのような人材を求めているのかを調査し，学生に求められるスキルを検討する。また，あわせてＩＴ関連資格についても再検討し，学生と企業のニーズに沿った資格試験を分析する。

（４）期待される研究成果
　本学，●代△報コースの目的の一つでもある，企業の情報化に役立つ人材の育成に対し，具体的な形でどのような人材育成を行っていけばいいのかという示唆を得ることができる。また，◆涯学▽センターなどにおける社会人の再教育に対し，情報化の様々な分野を提供するためのステップになるであろう。


・・・少し簡単に書きすぎたかな。むむーん・・・（悩）。



さて，昼からは１年ゼミだ。
そろそろ，こちらも発表に入っていかなければならない。

そのあとは，ＭＯＵＳ(Excel)の講義。
こっちの講義は，最近出席率が低くて困ってる。MOUSはやっぱり難しかったかな？
ワープロ検定とかよりは実用的だと思ったんだけどな〜。


お昼食べようっと。

先頭 表紙

・・・はい。今日もネットワークトラブルデーでした。

朝一番から，ネットワークトラブル。
サーバ使えないわ，本館（事務の方）・研究棟（研究室のある建物）からのネットワークはダウンするわ…で・・・

先頭 表紙

少しずつですが，回復してきました。
一番そばにいて欲しい人が，ずっとそばにいてくれました。
だから，とてもうれしかったです。


熱っぽかったり，胃がやられてほとんど丸二日食事が出来なかったのは，
風邪のせいでもあるみたい。
仕事も勉強も少し控えて，寝てました。
おかげで，仕事はたまってしまいましたが（涙），
体も気力も回復してきたのではないのかな…と思う。


この日記で励ましてくれた人，
心配してメールを入れてくれた人，
ありがとう。


私は，幸せだとあらためて実感しました。
元気をくれて，ありがとう。


また，きっと月曜日からは，元気に（元気すぎる？(笑)），楽しく，すごせそうです。

というより，仕事と研究は私の体や心の状態なんか待ってくれないんだから，
頑張らなくちゃね（笑）。


元気な方が，やっぱり私らしいと思う。
いろんなことに頑張る私が，やっぱり一番私らしい生き方をしていると思う。
だから，やっぱり元気で頑張る私でいたい。

そう思った，２日間でした。

先頭 表紙